Author: Maira Barrera

¿Cómo utilizar las calificaciones avanzadas (Rúbricas y Guías de calificación) y el Libro de calificaciones?

 

Objetivos:

-Explorar la configuración de las calificaciones avanzadas y el uso de las Rúbricas y Guías de Evaluación,  como alternativas para calificar actividades.

-Revisar  las opciones que presenta el Libro de Calificaciones para:

– Crear Escalas personalizadas de evaluación

– Generar Informes para revisar las actividades de los estudiantes

– Utilizar Categorías para hacer cálculos agrupando diferentes actividades calificadas.

– Exportar la información contenida en dicho libro, por ej: a planillas de cálculo.

Duración: 2 semanas (jue 5/11 al jue 19/11)

Actividades virtuales: 2 clases de 1 hora por Zoom

Taller de 2 semanas de duración (8 horas)

Inicio: jueves 5 de noviembre

1*Clase virtual: Jue  5/11 a las 10

2*Clase virtual: Jue 12/11 a las 10

 

Información importante: Recibirán todos los datos de acceso a Zoom 48 hs antes del inicio de cada Microtaller.

Podrán inscribirse completando el siguiente formulario:

 

La herramienta lección como recurso potente para la presentación de las clases

 

Objetivos:

  • Reconocer en la herramienta Lección de Moodle una alternativa interactiva para la presentación de clases autogestivas.
  • Explorar las posibilidades de la herramienta Lección.
  • Utilizar eficazmente la herramienta como alternativa para la presentación de las clases.

Duración: tres semanas

Total: 12 horas

Inicio: lunes 9 de noviembre (por Zoom)

Primer encuentro sincrónico lunes 9/11, 16 hs.  1 hs de duración

Segundo encuentro lunes 16/11 16 hs 1 hs de duración

Taller: Actividades autogestivas en el aula virtual del microtaller (semana del 16/11 al 27/11)

         

Información importante: Recibirán todos los datos de acceso a Zoom 48 hs antes del inicio de cada Microtaller.

Podrán inscribirse completando el siguiente formulario:

 

Microtalleres: Capacitaciones virtuales para personal UNLa

 

Campus Virtual UNLa y Procado continúan ofreciendo Microtalleres virtuales para Personal de la UNLa. En esta oportunidad ofertamos tres Microtalleres:

  • “Herramienta de evaluación: Cuestionario de Moodle”

Objetivos:

– Comprender y diseñar instrumentos de evaluación mediante un Cuestionario de Moodle.

– Conocer su funcionamiento y eficacia para evaluar de diferentes formas los aprendizajes

– Reflexionar sobre las posibilidades de evaluación que brinda la herramienta en entornos virtuales.

Duración: 4 semanas

Total: 16 horas.

Inicio: viernes 30 de octubre

 

  • “¿Cómo utilizar las calificaciones avanzadas (Rúbricas y Guías de calificación) y el Libro de calificaciones?”

Objetivos:

-Explorar la configuración de las calificaciones avanzadas y el uso de las Rúbricas y Guías de Evaluación,  como alternativas para calificar actividades.

-Revisar  las opciones que presenta el Libro de Calificaciones para:

– Crear Escalas personalizadas de evaluación

– Generar Informes para revisar las actividades de los estudiantes

– Utilizar Categorías para hacer cálculos agrupando diferentes actividades calificadas.

– Exportar la información contenida en dicho libro, por ej: a planillas de cálculo.

Duración: 2 semanas (jue 5/11 al jue 19/11)

Actividades virtuales: 2 clases de 1 hora por Zoom

Taller de 2 semanas de duración (8 horas)

Inicio: jueves 5 de noviembre

1*Clase virtual: jue  5/11 a las 10

 2*Clase virtual: jue 12/11 a las 10              

 

  • “La herramienta lección como recurso potente para la presentación de las clases”

Objetivos:

– Reconocer en la herramienta Lección de Moodle una alternativa interactiva para la presentación de clases autogestivas.

– Explorar las posibilidades de la herramienta Lección.

– Utilizar eficazmente la herramienta como alternativa para la presentación de las clases.

Duración: tres semanas

Total: 12 horas

Inicio: lunes 9 de noviembre (por Zoom)

Primer encuentro sincrónico lunes 9/11, 16 hs  1 hs de duración

Segundo encuentro lunes 16/11 16 hs 1 hs de duración

Taller: Actividades autogestivas en el aula virtual del microtaller (semana del 16/11 al 27/11)

 

Información importante: Recibirán todos los datos de acceso a Zoom 48 hs antes del inicio de cada Microtaller.

Inscripción en https://campus.unla.edu.ar/microtalleres/

Ante cualquier inquietud pueden contactarse con: capvirtual@unla.edu.ar / lclerici@unla.edu.ar

¡Las y los esperamos!

 

Herramienta de evaluación: Cuestionario de Moodle

 

Objetivos:

  • Comprender y diseñar instrumentos de evaluación mediante un Cuestionario de Moodle.
  • Conocer su funcionamiento y eficacia para evaluar de diferentes formas los aprendizajes
  • Reflexionar sobre las posibilidades de evaluación que brinda la herramienta en entornos virtuales.

Duración: 4 semanas

Total: 16 horas.

Inicio: viernes 30 de octubre

 

Información importante: Recibirán todos los datos de acceso a Zoom 48 hs antes del inicio de cada Microtaller.

Podrán inscribirse completando el siguiente formulario:

 

Plugin accesible en la web Campus Virtual UNLa

Campus Virtual UNLa sumó una herramienta de accesibilidad a la web campus.unla.edu.ar que permite  convertir a formato virtual accesible los contenidos para que sean  percibidos por la mayor cantidad de estudiantes posibles.

Un plugin es una aplicación o software que contiene un grupo de funciones o características, que ayudan a mejorar la web en todos los aspectos. En este caso, nos referimos a un plugin de accesibilidad que se identifica a través de una barra dispuesta en el borde inferior de cada página.

Esta barra posee varias funciones que permiten ampliar/reducir el tamaño de las letras, o bien reproducir con audio el texto (lectura de lo escrito en cada apartado).

 

Es importante destacar que esta herramienta permite brindar accesibilidad a estudiantes con disminución visual, discapacidad visual o física y que para autovalerse utilizan lectores de pantalla. A través de los íconos descriptos en la barra (previamente habiendo seleccionado el texto) podrán disponer de cualquiera de las funciones que requieran aumento /disminución del texto o narración del mismo.

 

El plugin se adapta a distintos formatos y está disponible accediendo desde PC o  teléfonos móviles.

Para consultas e información ante situaciones de discapacidad que requieran apoyos  comunícate con: inclusiondiscapacidad@unla.edu.ar