La experiencia del Campus Virtual UNLa Durante el 2020, debido a la situación excepcional de emergencia sanitaria por Covid-19, las instituciones universitarias se vieron en el desafío de elaborar de forma precipitada un conjunto de estrategias para garantizar la cursada de forma totalmente virtual. En la UNLa, gracias al compromiso...
Leer completaEXPERIENCIAS DIDÁCTICAS
LA EXPERIENCIA VIRTUAL EN FORMARNOS
Por Analía Martínez >> Mi experiencia en entornos virtuales había sido nutrida como estudiante en la universidad. Me resultaba imprescindible poder tener un contacto con el docente más allá de la clase presencial. Entendía que el camino de la formación iría hacia esos horizontes. Así fue como realicé diferentes cursos...
Leer completaLA FIGURA DEL DOCENTE ORIENTADOR EN UN ESPACIO VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Por Clara Ingrassia, >> Como cada miércoles, desde el Campus Virtual participamos con nuestra columna de Tecnologías de la Información y la Comunicación en el programa Feria Franca de radio Megafón UNLa, reflexionando acerca de las TIC y su convivencia con determinados aspectos de la vida cotidiana y académica. En...
Leer completaLOS ADOLESCENTES Y LAS REDES SOCIALES
Por Roxana Pascolini >> Todos conocemos del gran impacto y propagación cultural que tienen hoy en día las redes sociales y, como todo acontecimiento cultural nuevo, dicha propagación trae aparejada polémicas, controversias. Se encuentran aquellos que están a favor o en contra de las mismas, no solo con respecto a...
Leer completaINCREMENTANDO EL USO DE LAS AULAS VIRTUALES EN EL DEPARTAMENTO DE DESARROLLO PRODUCTIVO Y TECNOLÓGICO
Por Silvia Sileo >> A través del incremento en la utilización de las aulas virtuales y las herramientas que éstas ofrecen, se espera contribuir a la mejora de los aprendizajes de los estudiantes del Departamento de Desarrollo Productivo y Tecnológico. Con esta meta los docentes de este departamento están realizando...
Leer completaEL DESAFÍO DE COMENZAR A UTILIZAR ENTORNOS VIRTUALES EDUCATIVOS
Por María Victoria Rey >> La experiencia que hoy quiero compartir, comenzó cuando decidimos abrir un aula virtual como apoyo a la presencialidad en una asignatura del primer año de la Licenciatura en Audiovisión de la Universidad Nacional de Lanús. Los estudiantes que ingresan a esta carrera son en su...
Leer completaAPRENDER Y TRANSFERIR EL USO DE TECNOLOGÍAS EN DIFERENTES CONTEXTOS
Por Mg. Mónica Perazzo >> A partir de una experiencia de la asignatura Comunicación y Educación, de la carrera Licenciatura en Educación, desarrollada en el Campus Virtual UNLa durante el primer cuatrimestre 2015, me gustaría compartir el proceso por el cual los alumnos durante su cursado virtual han pasado del...
Leer completaLAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN CUESTIÓN
Por Roberto Alonso >> La experiencia como docente en entornos virtuales obliga a replantearse el rol docente. Rol construido en años de presencialidad, en los cuales el cuerpo, los gestos la palabra, la tiza y el pizarrón conforman los ejes comunicacionales sobre los cuales se despliegan las estrategias de enseñanza....
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