Lo que cambió
Lo nuevo
Novedades en la versión Moodle 2.9 |
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Nuevo acceso integrado desde la Foto del usuario a: Perfil, Calificaciones, mensajes y Preferencias integrados |
Nueva página Calificaciones de todos los cursos integrada |
Nueva página de Preferencias |
Nuevo menú flotante para Guardar Cambios en la Edición de Actividades o Recursos: el menú acompaña el scroll de la página cuando se baja o sube entre las opciones de Configuración |
Nuevo bloque Accesibilidad disponible para el docente que desee agregar al aula dicha funcionalidad: Aspecto de la AT bar: |
Novedades en el nuevo Editor de Texto Atto de HTML para versión Moodle 2.9 Atto Fila 1 de Botones
Atto Fila 2 de Botones
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Arrastrar y soltar imagen Si su navegador de Internet lo permite (y si así fuera, Usted verá un mensaje en la parte superior de su pantalla cuando esté activada la edicion) Usted puede añadir imágenes dentro del editor Atto simplemente al arrastrarlas desde su computadora: Así se ve después de soltar la imagen: |
Autoguardar El texto tecleado dentro del nuevo editor Atto es automáticamente guardado cada 30 segundos. Si el usuario cerrara accidentalmente la pestaña, o de alguna u otra forma abandonara el editor sin guardar o enviar, el texto será restaurado la siguiente ocasión en que abra la página. Para descartar un borrador restaurado, el usuario necesita presionar el botón para “Deshacer” en el editor o bien hacer clic en el botón “Cancelar” para abandonar los cambios ingresados. |
Nueva forma de insertar videos en los foros utilizando el botón Multimedia Vista de la ventana para colocar la url del sitio del video Vista de edición luego de insertar el video: Vista del mensaje en el Foro en donde aparece el video embebido: |
Opción para ver completos los comentarios de retroalimentación |
Nuevo metodo de calificación por rubricas: Configuración en la Actividad Tarea Definición de la tabla de rúbrica Opciones de la tabla de rúbrica |
Nuevos comentarios de retroalimentación sin ingresar a la calificación |
Restricciones de acceso para las Actividades |