Los días 11, 12 y 13 de septiembre de 2019 se realizó la Segunda Edición de la Semana de las Humanidades y Artes en la UNLa. En ese marco, y para celebrar los 10 años de su creación, el Campus Virtual UNLa se sumó a las actividades programadas, mediante una serie de charlas organizadas en colaboración con carreras del Departamento de Humanidades y Artes. Dirigidas a estudiantes y docentes de la Licenciatura en Audiovisión y la Licenciatura en Diseño y ... > Leer Más
Campus Virtual UNLa y Procado invitan a docentes de la UNLa a participar del Microtaller: “Derechos de autor en ámbitos educativos. Recursos en la web de acceso libre”, que se dictará con modalidad virtual a partir del 24 de octubre.
En este taller se abordarán los aspectos principales sobre los derechos de autor: tipos, duración, excepciones. Copyright y Copyleft. Licencias Creative Commons y la perspectiva cultura libre. Se explorarán también distintos repositorios digitales de acceso libre para uso educativo.
Objetivos:
Conocer la normativa ... > Leer Más
En continuidad con la oferta de Microtalleres destinados a docentes UNLa, Campus Virtual UNLa y Procado, invitan a inscribirse a “La organización de la información con imágenes significativas en las aulas virtuales”, que comienza el 15 de octubre con modalidad presencial.
Este taller tiene como objetivos:
Reflexionar acerca de la importancia de la imagen como portadora de significados en la enseñanza.
Adquirir herramientas que contribuyan a la legibilidad y organización de materiales didácticos.
Los contenidos a abordar son:
Virtualidad y organización de la información de ... > Leer Más
Nuestra labor docente, en todos los campos, requiere de un continuo proceso de revisión de la práctica que puede llevar a reconocer la necesidad de incorporar nuevas estrategias de enseñanza, teniendo siempre presente la concepción de enseñanza y aprendizaje que las fundamenta.
En este sentido el Pensamiento Computacional puede contribuir a enriquecer nuestra práctica cotidiana. Pero, ¿qué es el Pensamiento Computacional? y ¿cómo se vincula con la tarea docente?
El Pensamiento Computacional es un proceso de solución de problemas que incluye (pero ... > Leer Más