Compartimos una nota publicada en el portal de noticias Motor Económico, sobre el 8º Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA 2019, organizado en Tilcara, Jujuy. Allí, varios docentes, investigadores y especialistas, reflexionaron y abordaron diversas temáticas en torno a la educación y a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
Política Nacional / 21 de octubre de 2019
Educación A Distancia: “El futuro llegó, hace rato”
(Por Patricia Chaina. Especial para Motor Económico) La Educación a Distancia es una poderosa ... > Leer Más
Los días 11, 12 y 13 de septiembre de 2019 se realizó la Segunda Edición de la Semana de las Humanidades y Artes en la UNLa. En ese marco, y para celebrar los 10 años de su creación, el Campus Virtual UNLa se sumó a las actividades programadas, mediante una serie de charlas organizadas en colaboración con carreras del Departamento de Humanidades y Artes. Dirigidas a estudiantes y docentes de la Licenciatura en Audiovisión y la Licenciatura en Diseño y ... > Leer Más
Campus Virtual UNLa y Procado invitan a docentes de la UNLa a participar del Microtaller: “Derechos de autor en ámbitos educativos. Recursos en la web de acceso libre”, que se dictará con modalidad virtual a partir del 24 de octubre.
En este taller se abordarán los aspectos principales sobre los derechos de autor: tipos, duración, excepciones. Copyright y Copyleft. Licencias Creative Commons y la perspectiva cultura libre. Se explorarán también distintos repositorios digitales de acceso libre para uso educativo.
Objetivos:
Conocer la normativa ... > Leer Más
En continuidad con la oferta de Microtalleres destinados a docentes UNLa, Campus Virtual UNLa y Procado, invitan a inscribirse a “La organización de la información con imágenes significativas en las aulas virtuales”, que comienza el 15 de octubre con modalidad presencial.
Este taller tiene como objetivos:
Reflexionar acerca de la importancia de la imagen como portadora de significados en la enseñanza.
Adquirir herramientas que contribuyan a la legibilidad y organización de materiales didácticos.
Los contenidos a abordar son:
Virtualidad y organización de la información de ... > Leer Más